แพทย์ที่จบกำรฝึกอบรมเป็นแพทย์เฉพำะทำงสำขำจิตเวชศำสตร์จำกภำควิชำจิตเวชศำสตร์ จะมีคุณสมบัติและควำมรู้ควำมสำมำรถขั้นต่ำตำมสมรรถนะหลักทั้ง 6 ด้ำน โดยเมื่อจบหลักสูตรกำรฝึกอบรมแพทย์จะต้องสำมำรถปฏิบัติงำนได้ด้วยตนเองอย่ำงเต็มตัวโดยไม่ต้องมีกำรกำกับดูแล

1) การดูแลรักษาผู้ป่วย (Patient Care)

1.1 มีทักษะในกำรสัมภำษณ์ทำงจิตเวช กำรตรวจร่ำงกำย กำรตรวจสภำพจิต กำรใช้แบบประเมินที่สำคัญ และกำรรวบรวมข้อมูลเพื่อนำมำคิดวิเครำะห์อย่ำงเป็นเหตุเป็นผลเพื่อนำไปสู่กำรตัดสินใจให้กำรดูแลรักษำผู้ป่วยอย่ำงเหมำะสม

1.2 วินิจฉัยบำบัดรักษำภำวะผิดปกติทำงจิตเวชศำสตร์ที่พบโดยทั่วไปในประเทศไทยได้อย่ำงถูกต้องและเหมำะสม

1.3 บันทึกรำยงำนผู้ป่วยได้อย่ำงสมบูรณ์และสม่ำเสมอ

1.4 ป้องกันโรคและสร้ำงเสริมสุขภำพจิต

2) ความรู้ความเชี่ยวชาญและความสามารถในการนาไปใช้แก้ปัญหาของผู้ป่วยและสังคมรอบด้าน (Medical Knowledge and Skills)

2.1 มีควำมรู้พื้นฐำนด้ำนสุขภำพจิต จิตวิทยำ วิทยำศำสตร์กำรแพทย์และสังคมที่จำเป็นต่อกำรปฏิบัติงำนด้ำนจิตเวช

2.2 มีควำมรู้ควำมสำมำรถในวิชำชีพและเชี่ยวชำญในสำขำจิตเวชศำสตร์

3) การเรียนรู้ จากการปฏิบัติและการพัฒนาตนเอง (Practice-Based Learning and Improvement)

3.1 วิพำกษ์บทควำม และดำเนินกำรวิจัยทำงกำรแพทย์และสำธำรณสุขได้

3.2 มีควำมรู้ในกำรคิดวิเครำะห์อย่ำงมีวิจำรณญำณทำงกำรแพทย์และกำรแพทย์เชิงประจักษ์

3.3 เรียนรู้และเสริมสร้ำงประสบกำรณ์ทำงวิชำชีพได้ด้วยตนเองจำกกำรฝึกปฏิบัติ

3.4 มีเจตนำรมณ์และเตรียมพร้อมที่จะเรียนรู้ตลอดชีวิต เข้ำร่วมในกิจกรรมกำรศึกษำต่อเนื่อง (CME) หรือ กำรพัฒนำวิชำชีพอย่ำงต่อเนื่อง (CPD)

4) ทักษะการมีปฏิสัมพันธ์ และการสื่อสาร (Interpersonal and Communication Skills)

4.1 นำเสนอข้อมูลผู้ป่วยและอภิปรำยปัญหำอย่ำงมีประสิทธิภำพ

4.2 ถ่ำยทอดควำมรู้และทักษะเป็นที่ปรึกษำ ให้คำแนะนำ แก่แพทย์และ /หรือนักศึกษำแพทย์และ/หรือบุคลำกรทำงกำรแพทย์

4.3 สื่อสำรให้ข้อมูลแก่ผู้ป่วยและญำติได้อย่ำงถูกต้องและมีประสิทธิภำพ โดยมีเมตตำ เคำรพกำรตัดสินใจและศักดิ์ศรีของควำมเป็นมนุษย์

4.4 มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดีทำงำนกับผู้ร่วมงำนทุกระดับอย่ำงมีประสิทธิภำพ

4.5 สำมำรถปฏิบัติงำนแบบสหวิชำชีพหรือเป็นทีมได้